2026年4月3日，服装与艺术学院进行了教学督导听课活动。学校教学督导梁钊华教授通过推门听课、教学场所巡查、师生交流等方式，深入教学一线，全面了解教师教学状态与学生学习情况。

教学督导在《综合制版与工艺》课堂听课

教学督导在《服装设计表达》课堂听课

活动当天，督导先后听了五位老师的课，包括服装与服饰设计专业的《艺术史》、《服装结构与工艺（二）》、《服装设计表达》、《综合制版与工艺》以及人物形象设计专业的《饰品设计与制作》。两个专业的专业负责人和部分教师也一同听课、评课。督导肯定了老师们认真的教学态度，同时注意到课堂中的一些亮点，围绕课堂互动、实践教学等方面提出了改进建议。

教学督导在《服装结构与工艺（二）》课堂听课

课后反馈中，督导从几个方面给出了具体建议。关于课堂互动，建议把问题设计得更精准、更有层次，学生发言后要有点评和追问，不能只停留在“一问一答”的层面。关于实践课的评价，建议采用分层任务和过程性评价，照顾到不同学生的学习进度，让评价真正服务于教学改进。关于实践教学形式，建议引入项目式任务，多组织学生互评和展示，激发学生的积极性。

课后评课交流现场

两位专业负责人表示，将系统梳理督导提出的意见建议，组织专业教师开展专题研讨，持续改进课堂教学，形成“教学—评价—改进”闭环。

服装与艺术学院全体老师将以这次督导听课为契机，不断优化教学过程，切实提升全体教师教学能力。

 图文： 苏万金 黄晓婷 陈芷晴 胡艺 吴新港

一审一校：龚萍

二审二校：唐雪梅