11月27日下午，院长唐彰元走进思政课堂，以“吸收借鉴优秀道德成果”为主题，为新能源汽车技术2503班和2504班的学子们讲授了一堂兼具理论深度与实践温度的思政课。本次授课聚焦“思想道德与法治”课的第五章第二节，旨在引导青年学子从中华优秀传统美德中汲取精神养分，在时代发展中锤炼高尚道德品格。

  课堂开篇，唐院长以安徽桐城“六尺巷”的经典故事引入，讲述了“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的礼让智慧，并结合习近平总书记考察六尺巷时的讲话，生动阐释了中华传统美德的时代价值。他谈到：“先人的处世智慧告诉我们，道德既是个人修养的准则，更是化解矛盾、凝聚人心的重要力量。”旁征博引的讲解，将传统与现实紧密联结，让学子们直观感受中华传统美德穿越时空的鲜活生命力。

  在阐释中华传统美德基本精神时，唐院长以经典典籍为根、以现实语境为脉，层层递进展开讲解。他引用《孟子》“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的伦理规范，深刻阐释“注重人伦关系、重视道德义务”是为人立身的根本准则；通过“吾善养吾浩然之气”等千古名句，生动传递“强调道德修养、注重道德践履”的传统品格。整场讲解将经典内涵与现实需求紧密结合，引导学子们把传统美德内化于心、外化于行，在传承中筑牢道德根基。

随后，课堂聚焦“发扬中国革命道德”核心内容，唐院长从主体构成、历史脉络、精神源泉三个维度，系统阐释了革命道德的深刻内涵与时代价值。他以革命先驱夏明翰、抗战老兵刘世钺、刘老庄连等鲜活事迹为切入点，生动再现了革命道德中“忠诚报国、坚守信仰、无私奉献”的核心要义。通过将历史案例与当代青年使命相结合，引导同学们深刻感悟中国革命道德的精神力量，进一步坚定理想信念，自觉将社会主义核心价值观融入学习生活与职业追求。

  课堂尾声，唐院长围绕“借鉴人类文明优秀道德成果”提出明确要求：吸收外来道德成果需坚守马克思主义立场、观点、方法，立足中国实际，秉持“以我为主、为我所用”原则。本次授课将经典案例与时代精神相结合，既深化了学子对道德成果的理解，也为其在专业学习中锤炼品格指明方向。相信在这堂思政课的引领下，新能源汽车技术专业学子将把传统美德、革命道德融入学业实践，以责任与奉献诠释青年一代的使命担当，成长为德技并修的时代新人。

文字/图片：余明霞

一审一校：吴宇弘

二审二校：伍秀娟

三审三校：蔡德升